Jeg gør kompleks strategi og svære emner som innovation og samarbejde til fysiske oplevelser. Glem PowerPoint. Træf valget i simulationen, se effekten i virkeligheden.
Vi tager et reelt dilemma som en leder, medarbejder eller kunde faktisk står med og designer det ind i en spildynamik. Ikke en case man læser, men et scenarie hvor man skal træffe et konkret valg og mærke konsekvensen med det samme. Det er den korteste vej fra at vide noget til at kunne gøre det. I stedet for at gennemgå teori og håbe på den bliver husket, operationaliserer deltagerne deres viden i selve beslutningsøjeblikket.
Vi finder dilemmaet bag udfordringen og oversætter det til et scenarie med klare valg og ægte konsekvenser.
Beslutningen trænes, ikke for at finde ét rigtigt svar, men for at forstå udfaldsrummet og sin egen påvirkning. Kender man det på forhånd, forsvinder en stor del af frygten for at fejle.
Efter nok kørsler er problemet ikke længere teoretisk. Det er løst af dem der selv skal leve med det.
Jeg arbejder ud fra en tillidsbaseret model. I binder jer ikke til store kontrakter før vi ved at metoden virker for præcis jeres udfordring. Den første prototype koster jer ingenting, og I beholder den uanset hvad. Jeg tager næsten hele risikoen i starten fordi jeg stoler på mit produkt.
Lad os starte afklaringenI en simulering mærker deltagerne effekten af deres beslutninger øjeblikkeligt. Ikke i en tør rapport. Ikke i et review tre måneder senere. Resultatet falder nu, og det falder foran kollegerne. Den erfaring kan et foredrag aldrig kopiere.
Når rammen er sat rigtigt, sker der noget afgørende. Folk begynder at reagere præcis som de plejer. De forsvarer de forkerte prioriteter, og de glemmer at samarbejde. Det giver mig et helt unikt og ærligt diagnosticeringsværktøj til jer.
Alle ved at samarbejde på tværs af siloer er vigtigt. Alle ved at langsigtet tænkning er klogt. Alligevel gør vi det modsatte når presset rammer. Jeres organisation har ikke et vidensunderskud. I har et oplevelsesunderskud. Folk ændrer først adfærd den dag de mærker effekten af deres vaner i praksis.
Selve simuleringen er ikke endemålet, men vores dataindsamling. Det der skete ved bordet, bruger vi til at tale ærligt om det der sker i hverdagen. Den samtale kræver et fælles sprog, og det har vi netop skabt.
Kilde: Ortiz, Chiluiza & Valcke (2016), systematisk litteraturgennemgang af 30 studier i gamification i videregående STEM-uddannelse.
Hvert forløb starter med et reelt problem. Ikke med en skabelon. Jeg interviewer, designer og tester, og er ikke færdig før simuleringen faktisk ændrer noget i praksis.
GreenLab Skive er et fyrtårn i den grønne omstilling. Studerende blev organiseret i symbioser der konkurrerede om de samme virksomheder og den samme teknologi. Inden for egen symbiose skulle de udnytte reststrømme og optimere eget system, hvilket gav symbiosepoint, et mål for hvor effektiv, økonomisk og bæredygtig symbiosen var. Situationskort udfordrede undervejs strategien, og deltagerne kunne vælge at gå ind i konkrete projekter. Det centrale læringspunkt var hvordan konkurrencen om point fik grupperne til at optimere eget system og miste overblikket over helheden, præcis den suboptimering der i virkeligheden holder industriel symbiose tilbage. Det tog fire timer at skabe en dyb forståelse for konceptet, som 100 rapporter ikke kunne levere.
Bygget til Bruhn NewTech (BNT), hvor softwareudviklerne skulle igennem domænetræning, en dybere forståelse af den verden deres kunder faktisk lever i. Operation ECHO lader dem spille sig ind i flere forskellige fagroller, og opleve på egen krop hvor forskelligt de tænker, og hvilket dilemma de hver især står i, når ingen ser det fulde billede. Læringen sker ikke gennem forklaring, men gennem selve friktionen ved at handle på ufuldstændig information, og den erkendelse der følger, når man indser at gode individuelle beslutninger stadig kan skabe et problem for helheden.
Vælg den model der passer bedst til jeres interne ressourcer. Dette er ikke en fast pakkeløsning I skal igennem trin for trin, men fire helt separate ydelser. Prisen aftales altid individuelt baseret på opgavens konkrete omfang.
I bliver undervist i spilbaseret læring og adfærdsdesign. Vi arbejder os igennem praksis, og I får selv lov til at designe en grov simulering der understøtter den adfærdsændring I har brug for. Vidensoverførsel, ikke afhængighed.
Jeg interviewer, designer, tester og leverer. I får en skræddersyet simulering der er bygget præcis til jeres udfordring. I ejer løsningen, og I kan køre den lige så mange gange I vil.
Ikke alle problemer løses med en simulering. Nogle løses med en strateg der forstår hvordan organisationer faktisk ændrer adfærd og kan designe et ledelsesforløb derefter.
Når de strategiske samtaler er vigtige, er der brug for en neutral facilitator, der sikrer fremdrift og holder fokus på målet. Ved at lade mig styre processen, kan I som ledelse deltage 100% i indholdet og debatten, mens jeg sørger for rammerne, strukturen og den røde tråd.
Det skræddersyes præcis til jeres behov. En typisk session varer 3-4 timer, men kan udvides til en hel temadag eller et intensivt forløb på 90 minutter.
Jeg kører sessioner for alt fra små ledergrupper (4-8 pers.) til store afdelinger på op til 40 personer. Det er ideelt til både ledere og specialister.
Det er en fysisk workshop omkring et analogt bræt eller scenarie. Ingen skærme – kun interaktion, samtale og taktisk samarbejde.
I går hjem med en fælles forståelse for jeres udfordringer, trænet adfærd og en konkret handleplan, I rent faktisk kan bruge mandag morgen.
Ja. Løsningen leveres med en komplet facilitatorguide, så I ikke er afhængige af mig for at bruge det værktøj, I har betalt for.
Første samtale og prototypen er investeringsfri. Testrunden kører vi til en fast pilotpris. Et fuldt forløb prissættes derefter individuelt, men vi taler altid pris åbent.
Jeg deler min tid mellem to ting. Til daglig arbejder jeg med strategisk innovation i Forsvaret. Her handler det om at skabe reel forandring og ny adfærd i en kompleks organisation. Den anden ting er Impact Games.
Begge dele handler om at løse den samme grundlæggende udfordring: Ord og foredrag ændrer sjældent dybe vaner. Kompleksitet og resultater skal mærkes før vi for alvor forstår dem.
Derfor bygger jeg simuleringer. Jeg foretrækker de lavpraktiske, analoge løsninger, hvor adfærden rent faktisk bringes i spil. Det skaber den absolut korteste vej fra snak til handling.
Jeg har undervist i mere end 15 år, og de bedste seancer jeg husker, er dem der involverede gamification. Ikke fordi det var underholdende, men fordi engagementet steg til et niveau et almindeligt oplæg aldrig når, og fordi læringen satte sig med det samme i stedet for at forsvinde efter en uge. Impact Games er født af den erfaring: hvis man kan bygge det rette dilemma ind i et spil, lærer folk det på timer, som ellers ville tage måneder at indarbejde.
Fortæl mig om problemet. 30 minutter er nok til at finde ud af om vi skal arbejde videre.